Le point de départ est un bilan graphomoteur qui va permettre de mesurer et de cerner les causes des difficultés rencontrées.
Ce bilan, d’une heure environ, comprend :
- Un entretien approfondi avec les parents sur les raisons de la consultation et sur l’histoire personnelle, familiale, scolaire
- Des tests de latéralisation, de praxie et de situation dans l’espace et le temps
- Des exercices de moticité fine et globale
- Un examen des cahiers d’école ou d’écrits réalisés à la maison
- Un examen de l’écriture : vitesse, endurance, dysgraphie (Echelle ADE)
- Une observation de la tenue de l’instrument, du geste graphique et des postures
- Des dessins
A l’issu du bilan, et si nécessaire, un plan de rééducation personnalisé et un accompagnement global sont alors proposés. Il est possible d’orienter le sujet vers un autre spécialiste pour des examens complémentaires si cela semble pertinent.